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Individuelle Förderung

Gemeinsames Lernen

Die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler hat die Verantwortung für die eigene Lernentwicklung zum Ziel.

Am Anfang steht zunächst die Diagnose - und dabei geht es nicht nur um den Lernstand, den ein Kind hat. Wichtig ist auch z. B., wie ein Kind Wissen erwirbt, mit anderen kommuniziert oder wie es mit Kritik umgeht. All diese Kompetenzen zusammen ergeben das Bild von einer ganz individuellen Schülerin oder individuellem Schuler, die/der entsprechend gefördert werden muss.

Mit Hilfe verschiedener Unterstützungsangebote und Materialien z. B. bei der Hausaufgabenbetreuung oder mit einem maßgeschneiderten Lernprogramm zur Sprachförderung werden die Kinder und Jugendlichen entsprechend ihrer Begabungen und Interessen gefordert und gefördert.

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