Das Landesamt für Denkmalpflege lädt Lehrkräfte ein, mit ihren Schülerinnen und Schülern Denkmale hautnah zu erleben. Die Aktion „Denkmalschutz und Schule“ geht ab sofort in die 15. Runde. Gemeinsam mit Expertinnen und Experten entdecken Klassen dabei die spannende Welt der Denkmalpflege – vom alten Schulhaus bis zur Stadtmauer.
In diesen Tagen erreicht die jährliche Ausschreibung der Aktion „Denkmalschutz und Schule – Schülerinnen und Schüler erleben Denkmale“ des Landesamts für Denkmalpflege (LAD) im Regierungspräsidium Stuttgart wieder die allgemeinbildenden und beruflichen bautechnischen Schulen im Land. In Zusammenarbeit mit der Lehrkraft und einer außerschulischen Expertin oder eines Experten erleben Schülerinnen und Schüler an einem konkreten Beispiel hautnah, was Denkmalpflege bedeutet. Das Projekt ist eine Kooperation des LAD mit dem Ministerium für Landesentwicklung und Wohnen Baden-Württemberg, dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, dem Kompetenzzentrum für Geschichtliche Landeskunde im Unterricht beim Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) sowie der Architektenkammer Baden-Württemberg. In diesem Jahr findet die Aktion bereits zum 15. Mal statt.
Nach einer Einführung im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler vor Ort an einem konkreten Objekt mehr über die jeweiligen Anforderungen und Tätigkeiten der Denkmalpflege. Das eigene denkmalgeschützte Schulhaus kann dabei genauso in den Blickpunkt rücken wie die mittelalterliche Stadtbefestigung des Heimatortes, ein altes Bauernhaus in der Nachbarschaft oder der vorgeschichtliche Grabhügel im Wald nebenan. Unterstützt werden die Schülerinnen und Schüler auch von ehrenamtlich tätigen Architektinnen und Architekten. Das Erlernte wird dann im Klassenzimmer besprochen und so vertieft.
Aus der Praxis in die Schule
Die Projekte sind offen planbar und können im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft, einer Projektwoche oder auch im Zusammenhang mit einem Seminarkurs in den Schulalltag eingebunden werden. Im Bildungsplan der Grundschule lässt sich die Thematik beispielsweise auch dem Fach Sachunterricht – „Zeit und Wandel erleben“ und „Räume erschließen“ – zuordnen. In der Sekundarstufe I und II finden sich zahlreiche Schnittstellen in den Fächern Geschichte, Bildende Kunst oder Technik. Auch für weitere schulische Bereiche gibt es Schnittstellen mit dem Bildungsplan.
Das LAD und die Architektenkammer Baden-Württemberg helfen den Schulen bei der Suche nach Expertinnen und Experten sowie geeigneten Objekten.
Das Anmeldeformular, weiterführende Informationen – auch zu weiteren denkmalpflegepädagogischen Angeboten für Schulen – sind auf der Internetseite der Landesdenkmalpflege unter www.denkmalpflege-bw.de zu finden.